Oyun ve Oyuncakta Serbest Oyunun Önemi

Çocuklar oyunu beş duyularıyla oynarlar. Görürler, dokunurlar, işitirler, koklarlar, hatta bazı mutfak oyunlarında tadına bile bakarlar. Dolayısıyla çocukların, beş duyularını kullanabilecekleri yaşlarına uygun materyallerle buluşmaları çok önemlidir.

Çocukların kendi kendilerini deneyimlemeleri ve kendilerini gerçekleştirmeleri, birlikte oyun oynamanın da altyapısını oluşturur. Nasıl oynayacağını keşfeden bir çocuk, artık bir oyun arkadaşına da ihtiyaç duyabilir.

Önce çocuklarınıza oyuncakları bırakın. Serbest bir oyun ortamında, kendilerine ait bir köşede rahatça deneyimlesinler. Yanlış yapsınlar, doğru yapsınlar, keşfetsinler. Bu süreçte hiç müdahale etmeden belli bir mesafede izleyici olmak çok önemlidir.

Daha sonra müdahale etmeniz gerekirse veya sizden yardım isterse, "Bunu çok güzel düşündün. Bir de bu şekilde denemeye ne dersin?", "Hangisi hoşuna gitti?", "Sence hangisi doğru oldu?" gibi yönlendirici,  cevabı çocuğun bulmasını hedeflediğimiz açık uçlu sorular sorabilirsiniz.

Yanlış yaptığında ise, "Şöyle yapmayı düşünür müsün?", "Acaba bu bunun üzerine mi gelmeli, altına mı konmalı?" ya da "Bunu daha farklı nasıl organize etmek istersin? Bir düşün bakalım." diyebilirsiniz.

Açık uçlu sorularla, ne yapacağını söylemek yerine,cevabı yine kendisinin keşfetmesini desteklemek önemlidir. Bu şekilde oyun oynayan çocuk, hatalarından öğrenmeyi doğal bir süreç olarak benimser. Deneyerek, yanılarak ve sonunda başararak özgüven kazanır. Böylece bir sonraki oyun deneyimine daha bilinçli ve daha özgüvenli bir şekilde yaklaşır.